In der Klassen- und Stufenfahrtenwoche tauschten zahlreiche Lerngruppen den gewohnten Schulalltag gegen spannende Ausflüge, neue Erfahrungen und unvergessliche Erlebnisse. Ob Kultur, Natur oder Teamgeist – überall gab es etwas zu entdecken und jede Menge gemeinsame Erinnerungen zu sammeln.
Personenkasten von Veli Can Cinkilic
Unsere 10. Klassen waren gemeinsam auf Abschlussfahrt in Hamburg – mit vielen besonderen Momenten, spannenden Erlebnissen und natürlich jeder Menge Spaß! Ob im Chocoversum, bei einer Kieztour oder während der vielen gemeinsamen Stunden in der Hansestadt – das absolute Highlight war für viele dann doch etwas ganz anderes: DER KÖNIG DER LÖWEN
Und das, obwohl einige vorher noch überzeugt waren: „Das wird bestimmt langweilig – zweieinhalb Stunden nur sitzen!“
Am Ende waren viele Schülerinnen und Schüler begeistert und dankbar, dieses besondere Musical einmal live erlebt zu haben.
Ein Abschluss, den man so schnell nicht vergisst!
Text und Fotos: Veli Can Cinkilic
Personenkasten von Florence Le Claire
Die Q1 der Wolfgang-Borchert-Gesamtschule verbrachte ihre Stufenfahrt in Amsterdam und Umgebung. Dabei verband das abwechslungsreiche Programm historische Einblicke mit biologischen Entdeckungen und bot zahlreiche Gelegenheiten, die eigenen Englischkenntnisse praktisch anzuwenden.
Ein Programmpunkt war der Besuch der Ausstellung Körperwelten, die spannende Einblicke in den menschlichen Körper ermöglichte. Im Museum Micropia lernten die angehenden Abiturient*innen die faszinierende Welt der Mikroorganismen kennen und erhielten einen Einblick in eine Welt, die mit bloßem Auge meist nicht sichtbar ist.
Auch die Natur und Geschichte der niederländischen Küstenregion standen auf dem Programm. Bei einer Dünen- und Bunkerwanderung in Zandvoort erkundete die Gruppe die Landschaft und setzte sich mit historischen Spuren auseinander. Ein Besuch am Strand bot zudem Gelegenheit, verschiedene Tiere zu beobachten und die besondere Küstenlandschaft kennenzulernen.
Einen wichtigen historischen Schwerpunkt bildete der Besuch des Anne-Frank-Hauses. Der Besuch des gab den Schülerinnen die Möglichkeit, sich intensiv mit Anne Franks Geschichte und dem Schicksal der Menschen auseinanderzusetzen, die während der NS-Zeit verfolgt wurden.
Auch die englische Sprache begleitete die Gruppe während der gesamten Woche. Ob unterwegs, beim Einkaufen, im Restaurant oder im Austausch mit anderen Menschen: Die Schüler*innen konnten ihre Sprachkenntnisse in vielfältigen Alltagssituationen anwenden und vertiefen.
So bot die Stufenfahrt nach Amsterdam eine gelungene Verbindung aus fachlichem Lernen, historischen Erfahrungen, praktischer Sprachübung und gemeinsamer Zeit außerhalb des Schulalltags.
Text und Fotos: Florence Le Claire