Thema: Masken – schön sein/hässlich sein
Ergebnisse des Projekttages „Schminken“

fachliche Schwerpunkte: bildsprachlicher + körpersprachlicher Ausdruck

Spielidee:

• Pantomimische Darstellung einer Szenenfolge nach der Ballade „Fingerhütchen“ von Conrad Ferdinand Meyer (körpersprachlicher Ausdruck).
• Entwerfen passender Masken zu den verschiedenen Bühnenfiguren (Fingerhütchen, Elfen, Geister, Volk).

Ziel des Projekttages:

• Erstmalige Umsetzung der Masken-Entwürfe am „lebenden Modell“
• Die Schülerinnen schminken sich gegenseitig unter Anleitung einer ausgebildeten Maskenbildnerin (bildsprachlicher Ausdruck).

Hier können einige Fotos aus dem Projekt betrachtet werden.